Influencia de la anglomanía en el vocabulario de los universitarios de comunicación en lengua española

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.3145/infonomy.24.018

Palabras clave:

Anglicismos, Idioma inglés, Idioma español, Idioma castellano, Hábitos, Comunicación, Publicidad, México, España, Universidad, Jóvenes, Docentes, Estudiantes

Resumen

La presencia del inglés en la comunicación española no es una cuestión nueva pero sí el cambio en la percepción sobre su uso. En este estudio preguntamos a universitarios, estudiantes y docentes, profesionales y académicos de la lengua sobre la presencia e influencia de los anglicismos, comparando resultados entre España y México. Las conclusiones muestran que la preocupación por su uso es cada vez menor en los jóvenes, para quien es algo normalizado. Los docentes y profesionales consideran que su uso, si bien extendido, no es desmesurado y desde la academia se considera que debe priorizarse el término castellano. Sigue manteniéndose, sin embargo, la idea de que los términos en inglés son más modernos y demuestran estar al día. En México,a la necesidad de castellanizar los términos se le da menos importancia que en España.

Biografía del autor/a

Montserrat Vázquez-Gestal, Universidade de Vigo

Ana-Belén Fernández-Souto, Universidade de Vigo

Mariluz Barbeito-Veloso, Universitat Autònoma de Barcelona

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Publicado

2024-03-07

Cómo citar

Vázquez-Gestal, M., Fernández-Souto, A.-B., & Barbeito-Veloso, M. (2024). Influencia de la anglomanía en el vocabulario de los universitarios de comunicación en lengua española. Infonomy, 2(2). https://doi.org/10.3145/infonomy.24.018

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