Los estudios universitarios de Periodismo. Diez propuestas de la investigación científica para el futuro profesional

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.3145/infonomy.24.038

Palabras clave:

Enseñanza, Periodismo, Profesión periodística, Estudios universitarios, Formación periodística, Planes de estudio, Competencias profesionales, Perfiles profesionales, Universidad, España

Resumen

Los estudios universitarios de Periodismo han evolucionado notablemente en España desde la creación de las primeras facultades de Ciencias de la Información en los años 70 del siglo XX, pero no siempre al mismo ritmo que la profesión y la industria periodística. El auge que vive en los últimos años este sector, con una innovación tecnológica constante, ha ampliado la brecha entre Universidad y empresa, al no seguir la formación periodística sus pasos con la misma velocidad. Por ello, es necesario la actualización de los planes de estudio de los grados en Periodismo y Comunicación, para instruir a los periodistas considerando todas las transformaciones y los nuevos perfiles profesionales que demandan medios y empresas informativas. Esta aportación sintetiza diez propuestas de la investigación científica con enfoque en las tecnologías, la digitalización y la innovación periodística, cuyos autores proponen la adaptación de la enseñanza universitaria de Periodismo a las necesidades reales del mercado laboral. Una tarea nada fácil y, sobre todo, lenta de conseguir.

Biografía del autor/a

Manuel J. Cartes-Barroso, Universidad de Sevilla

María-José Ufarte-Ruiz, Universidad de Castilla-La Mancha

Francisco-José Murcia-Verdú, Universidad de Castilla-La Mancha

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Publicado

2024-05-23

Cómo citar

Cartes-Barroso, M. J., Ufarte-Ruiz, M.-J., & Murcia-Verdú, F.-J. (2024). Los estudios universitarios de Periodismo. Diez propuestas de la investigación científica para el futuro profesional. Infonomy, 2(3). https://doi.org/10.3145/infonomy.24.038