Transformación de la radiouniversitaria ante el cambio de consumo en el audio. Estudio de caso: UPVRadio

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.3145/infonomy.24.047

Palabras clave:

Radio, Audio, Audio digital, Podcasts, Podcasting, Radios universitarias, Modelos de radio, Transformación digital, Social media, Redes sociales, Plataformas de audio, Nuevos medios, Tendencias, Evolución

Resumen

La Universitat Politècnica de València acomete una reestructuración de su radio universitaria, UPV Radio. Se trata de definir un nuevo modelo de radio en un entorno de cambio de hábitos de consumo del audio y de una profunda transformación de la industria de la radio, que incluye también a las emisoras universitarias. Este nuevo escenario supone un consumo que se apoya, sobre todo, en recursos del ecosistema 2.0, como las redes sociales, alejándose del modelo tradicional de emisiones analógicas. Para llevar a cabo esta reestructuración, se plantea la necesidad de averiguar cuál es la relación de la comunidad universitaria (estudiantes, profesores, personal de administración y servicios) con la UPV Radio. Es necesario conocer el uso que hacen de la emisora, cómo valoran su programación, cómo les gustaría que fuera y en qué soportes o formatos la prefieren.

Biografía del autor/a

David Varona-Aramburu, Universidad Complutense de Madrid

Marga Cabrera-Méndez, Universitat Politècnica de València

Citas

AIMC (2023). Marco general de los medios en España 2023. https://www.AIMC.es/a1mc-c0nt3nt/uploads/2023/02/Marco_General_Medios_2023.pdf

Bonini, Tiziano; Lafrance, Sylvain; Pedroia, Albino; Perrotta, Marta; Hélène Paquette, Louise;Veronese, Andrea (2023). The new Audio-Sound ecosystem in Italy, Europe and North America. In: Morawski, Paolo y Zupi, Alessandra (eds.) Audio-Sound Ecosystem. From radio to Public Service Audio. The renaissance of listening, digital products, voice commands and opportunities for innovation. Roma: RAI Libri. https://www.railibri.rai.it/wp-content/uploads/2023/03/Audio-Sound-ecosystem_DEF.pdf

Durán-Mañes, María-Ángeles;Fernández-Beltrán, Francisco (2005). La radio universitaria, entre la generalidad y la especialización. El caso de Vox UJI Radio. II Congreso Iberoamericano de la Comunicación Universitaria, Granada.

Fidalgo-Díez, Diego (2009). Las radios universitarias en España. Transformación al mundo digital. Telos, 80, 124-137. https://telos.fundaciontelefonica.com/archivo/numero080/transformacion-al-mundo-digital

Marta-Lazo, Carmen; Gómez-López, Jacinto; Segura-Anaya, Ana;Ortiz Sobrino, Miguel-Ángel (2021). Dos décadas de radio universitaria en España (2000-2020) la reinvención del medio como proyecto educativo en un entorno digital. Revista de Comunicación de la SEECI (54), 145-162. https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/684/1978

Marta-Lazo, Carmen;Martín-Pena, Daniel(2014). Investigación sobre radio universitaria: Presente, pasado y futuro. Revista de Educación Mediática y TIC, 3 (1), 8-25.

Marta-Lazo, Carmen;Segura-Anaya, Ana (2012). Emisoras universitarias españolas en la Web 3.0: programación y contenidos. (pp. 103-124). En: C. Espino y D. Martín (coords.). Las radios universitarias, más allá de la radio. Las TIC como recursos de interacción radiofónica. Barcelona: UOC.ISBN:9788497889896

Martín-Pena, Daniel;Espino-Narváez, Cinta (2014).Contenido, estructura y función social en la programación de radio universitaria española. Edmetic, Revista de Educación Mediática y TIC, 3 (1), 26-43. https://journals.uco.es/index.php/edmetic/article/view/4005/3837

Martín-Pena, Daniel; López, Debora-Cristina;Freire, Marcelo (2023). Innovación, plataformización y formación: un reto para la radio universitaria en España. Revista de Comunicación, 22(1), 255–272. https://doi.org/10.26441/RC22.1-2023-3088

Martín-Pena, Daniel; Parejo-Cuéllar, Macarena;Vivas-Moreno, Agustín (2016). La radio universitaria: Gestión de la información, análisis y modelos de organización. Barcelona: Gedisa. ISBN: 9788416572472

Moreno-Moreno, Elsa; Amoedo-Casis, Avelino;Martínez-Costa-Pérez, María-del-Pilar (2017). Usos y preferencias del consumo de radio y audio online en España: tendencias y desafíos para atender a los públicos de internet. Estudios del Mensaje Periodístico, 23(2) 1319-1336. https://doi.org/10.5209/ESMP.58047

Ortiz-Sobrino, Miguel-Ángel; Rodríguez-Barba, Dolores; Cheval, Jean-Jacques (2014). La radio universitaria en el siglo XXI: perspectiva hispano-francesa. Edmetic, Revista de Educación Mediática y TIC, 3 (1) 61-86. https://journals.uco.es/edmetic/article/view/2881

Smallwood, Amber; Yates, Bradford;Tripp, Winston (2018). College radio takeovers and shutdowns: An analysis of news coverage from 2006–2016. Journal of Radio & Audio Media, 25(1), 5–22. https://doi.org/10.1080/19376529.2017.1361424

Vázquez-Guerrero, Marina (2012). La radio universitaria en México y España. Estudio de la participación y formación de los jóvenes. [Tesis doctoral] Universitat Pompeu Fabra. http://hdl.handle.net/10803/84113

Wall, Tim (2007). Finding an alternative: Music programming in US college radio. Radio Journal: International Studies in Broadcast & Audio Media, 5(1), 35–54. https://doi.org/10.1386/rajo.5.1.35_1

Descargas

Publicado

2024-07-03

Cómo citar

Varona-Aramburu, D., & Cabrera-Méndez, M. (2024). Transformación de la radiouniversitaria ante el cambio de consumo en el audio. Estudio de caso: UPVRadio. Infonomy, 2(3). https://doi.org/10.3145/infonomy.24.047